来自 感动的五字成语 2020-01-15 09:37 的文章

五下四字词语

  )飘带舞情不自( )饱满五彩( )妖娆小心( )脑汁雪中( )不断世界( )一息文质( )一笑兴致( )不屈神采( )三分精神( )交叉精卫( )不暇千里( )屏气别出( )棋布四字词语练习 二、用恰当的成语替代句中划线、看到这些上不了学的同龄人,小刚抑制不住自己的感情拿出自己全部的零用钱。 三、根据句子的意思,写出相对的成语。1、大伙把袖子举起来,就是一片云。 15、景物多顾不上观赏。四字词语练习 四、照样子写词语实话实说( 六、把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空1、下面四个词语都是描写“绿”的,分辨后在选词填空。 一碧千里 天涯碧草 翠色欲流 万古长青 )是描写绿的颜色的;()是描写绿的神态的; )是描写绿的生命的;()是描写绿的广漠的; )奕奕容光( 这三个词都是形容人的精神风貌,只是反映的角度不同。其中()是从面部 表情显示出人的精神旺盛;( )是从人的面容光彩看出人的身体健康,精神振奋; 这三个次都有“看”的意思,只是表达的意思不同。其中()表示看的东西 多而混杂;( )表示看到美好的景物而心情舒畅;( )表示看得认线、照样子,根据下列提示写出相应的成语,每空至少写2 1)学习生活是多么美好!在课上,我们有时认真听讲,有时热烈讨论,有时积极发言„„四字词语练习 2)在课外,我们参加了丰富多彩的活动,通过阅读,我们知道了很多寓言故事„„如:亡羊补牢、( 3)最近,我们五年级还开展了丰富多彩的活动,足球比赛、篮球比赛„„激烈的比赛场面让我记忆犹新。你能写出几个描写比赛场面的成语吗? 如:热火朝天、( 4)这个学期马上就要结束了,回顾这一学期的生活,老师关心我们的一幕幕感人画面又浮现在眼前,使我们对老师充满感激之情。你能写出几个赞美老师的成语吗? 如:诲人不倦、( 七、按要求写词语1、写出描写花多而美的四字词语 繁花似锦 花团锦簇 姹紫嫣红 万紫千红 (抄写) 2、写出表示颜色的四字词语 桃红柳绿、 万紫千红、万古长青 、姹紫嫣红 (抄写) 3、写出含有身体部位的四字词语 四字词语练习 4、写出含有数字的四字词语5、写出四个描写人物神态的四字词语(扬眉吐气、怒目而视、) 6、写出四个含有反义词的四字词语 7、写出四个含有近义词的四字词语 8、表示颜色多的成语: 五彩缤纷、 万紫千红、绚丽多彩、 色彩斑斓 (抄写) 10.表示形态多的成语: 千姿百态、 千姿万状、 姿态万千、 形态多样、 形态不一 11.表示数量多的成语: 不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数 (抄写) 八、改正词语中的错别字 随心所浴 、精神饱满栩栩如生 天高气爽 不计其数 B、五彩缤纷 历尽艰险 崇山峻岭 丰富多采 C、分外妖娆 严阵以待 斗志高昂 七零八落 、赴汤蹈火冲锋陷阵 程门立雪 文质彬彬 巧舌如簧娓娓动听 语重心长 入木三分 豪无疑问色彩斑斓 繁花似锦 五彩缤纷 、千里迢迢肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 世界闻名纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 家家户户花团锦簇 姹紫嫣红 应接不瑕 读下面一则笑话,选择恰当的成语填空。 从前,有一个县官离任时,老百姓送给他一块“功德匾”,上面写着“四大天地”。 县太爷很高兴,很想炫耀自己,就对送行的人说:“我在任多年,并无多大成绩可言。今 天你们赐给我功德匾,实在是厚爱。请告知一下‘四大天地’的具体内容。”有人回答: “太爷上任呀,( );太爷在任呀,( );太爷办事呀,( 如今离任呀——”众人高呼:“()!”然后一哄而散。那县官呆若木鸡。

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